EXERCER LA MISSION DE FORMATEUR EN ENTREPRISE

1. La responsabilité de formateur

1. • La place de la formation dans l’entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt
   • La notion de motivation en formation
   • Les devoirs et responsabilités du formateur

2. La préparation de la formation

• • L’organisation de la formation
  • La progression pédagogique
  • La définition de l’objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)
  • L’élaboration et la structuration du contenu

3. La gestion de l’intervention

• • Les séquences de démarrage de la formation
  • La gestion de son temps de formation
  • Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place
  • Les évaluations de la session de formation :
    • Évaluation en cours de formation
    • Évaluation de fin de formation

4. L’animation de la formation

• • Communication verbale et non-verbale (l’articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements…)
  • Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l’expression  : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique
  • Les typologies d’animateurs
  • La gestion du groupe : règles d’existence d’un groupe, particularités d’une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles
  • Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter