Formation cycle court

PRISE DE PAROLE, S’EXPRIMER DE FAÇON PROFESSIONNELLE

EFFICACITÉ RELATIONNELLE

Objectifs pédagogiques

  • Mieux se connaître à l’oral : le préalable indispensable
  • Structurer clairement son intervention
  • Connaître les pièges de la communication pour les éviter
  • Gérer les tentatives de déstabilisation

programme

1. Mieux se connaître, préalable indispensable

  • Dominer la timidité : maîtriser sa respiration, sa voix, son apparence extérieure
  • Être à l’aise devant des inconnus : la mise au silence du saboteur interne

 

2. Structurer clairement son intervention

  • La cohérence du discours : Construire, formuler et présenter son pitch
  • Préparer son intervention : rassembler des matériaux, élaborer son plan, utiliser ou non une présentation
  • Prise de parole en public : le regard, les déplacements, la posture, la respiration, l’articulation, les silences
  • S’adapter à son public : entrer immédiatement dans ses préoccupations réelles, préférer les phrases simples, le vocabulaire technique, les exemples parlants.
  • Savoir faire passer son message : rassurer, séduire, persuader, impliquer personnellement, laisser la parole, faire participer et quelquefois… faire taire.

 

3. Maîtriser son langage non verbal et son impact relationnel

  • Décoder le langage des postures de ses interlocuteurs
  • Maîtriser son propre impact gestuel : démarche, postures, sourire sincère
  • Comment éviter de se trahir par un regard fuyant ou des gestes parasites ? Adopter la bonne distance.

 

4. Faire face aux situations difficiles ou embarrassantes

  • Faire face aux tentatives de déstabilisation
  • Traiter une question embarrassante ou réfuter un argument
  •  sans dévaloriser son interlocuteur

Durée : 

2 jours, soit 14 heures

Modalité pédagogique : 

Présentiel
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Lieux aménagés et modalités adaptées pour faciliter l’accès et l’usage aux personnes en situation de handicap.

Sanction / Certification : 

Attestation de formation précisant le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques

Pré-requis : 

Pas de pré-requis

Public concerné : 

Toute personne amenée à réaliser une présentation orale devant une ou plusieurs personnes.

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